谈到幼儿园管理,园长给教职工开会,是再普通不过之事,但如何让教职工对会议的内容感兴趣,又能记忆犹新,这是值得园长们反思和研究的问题。为此,尔芽教育小编做了调查总结,每次开会都播放轻音乐,根据会议主题采用讲小故事折射大道理的方式,帮助教职工拨开人生的迷雾,植入心灵,获得人生感悟,找到职业幸福,使我们的职工会议不再那么教条和呆板。一、做快乐型教师园长是教师的精神支柱,应尽力让教师快乐工作、享受工作,在工作中拥有饱满的热情,才会惊奇孩子的惊奇、欣喜孩子的欣喜、快乐孩子的快乐。在一次会议上我讲了这样一个故事:在一个建筑工地上,有三个年轻工人正在砌砖。有人问其中一个人:你在做什么?这个工人没好气地说:你没看见吗?我在砌砖。那个人转身去问第二个人:你在做什么呢?我在建一座漂亮的大楼,第二个人这样回答。当问到第三个工人时,这个工人一边哼着欢快的小曲,一边乐呵呵地答道:我在建设一座美丽的城市呀!十年过去了,一个工人仍然在砌墙,第二个工人成为一名建筑工程师,而第三个工人则成为一个有名的房地产开发商。三个人命运的变化,虽然有许多其他的因素,但是从他们对待工作的态度上,可推断出他们的未来。同样平凡琐碎的幼儿教育工作,有的人却能每天带着快乐的心情上班,用自己的快乐与活动感染孩子,把每个孩子看成是上帝恩赐的礼物、宝贝一样对待,那么这样的老师的素质自然会在不断努力中提升,有什么困难也会克服,而且自己的人生目标也能够实现,在成就自己成功人生的同时,也为孩子一生快乐奠基。快乐而努力地工作吧!二、做团结合作型教师社会需要合作,不懂合作、不会合作幼人难以成功,甚至难以生存。合作交流更是一种思想的碰撞、情感的共鸣和经验的共享。针对这个主题,我与大家分享了一个故事《天堂与地狱的区别》:有一个人想知道天堂到底有多么幸福,而地狱又是如何痛苦,于是前去参观。他首先来到地狱,看到那里的许多人在围着一口大锅喝鸡汤。但是非常奇怪,他们使用的是一把很长的勺子,可以伸到锅里盛出鸡汤,却总是无法喝到自己的嘴里,每个人都饿得嗷嗷叫,痛苦万状,不忍入目。他又来到天堂,很远就听到一片欢声笑语,走近一看,原来他们也在围着大锅喝鸡汤,同样每人手里也拿着长长的勺子,不同的是,勺子里的汤却在喂向别人的嘴里!尽管在互相喂汤时也有洒出,但是每个人脸上都洋溢着幸福,他们快乐极了。原来,天堂就是大家合作互助啊!那个人恍然大悟。互相帮助、合作共事让人快乐,爱心永驻使人幸福。让我们多给孩子们及身边同事一点爱吧!那样,你也会得到别人给予的爱。只要人人都献出自己的爱,和平共处,合作共事,资源共享,幸福就会充满幼儿园。随着科技的发展,网络更加便捷,青年教师喜欢把自己闭锁在班级的小电脑室里,和同组老师交往减少,为此,我们加强集体备课,让大家体味经验分享、交流、倾听的快乐,懂得如何在分享成果、肯定他人的同时去展现自我。三、做学习型教师有这样一个故事:来自几个国的朋友在一起聊天,话题聊到各自国的文化,纷纷吹嘘自己悠久的历史,以致久久争执不休。于是有人提议:何不把代表各自国文化的东西拿出来做一番比较?大家同时想到酒,中国人打开一瓶香气四溢的茅台,引来叫好,俄罗斯人拿出伏尔加、法国人拿出大香槟、英国人拿出白兰地、意大利人拿出葡萄酒、德国人拿出威士忌,都博得阵阵掌声。只有美国人沉默不语,这时他不慌不忙地找出一只空杯,从大家的酒瓶中每样倒出一点,顿时一杯色彩绚丽香味奇特的饮料呈现在众人面前,美国人从容地说,这是一杯鸡尾酒,它集中了你们每个国的精华文化,这就是美国文化。有句古语叫做海纳百川,有容乃大,善于吸收别人的成功因素,转化成为自己的东西,是走向成功的法宝。兼收并蓄,自然进步就快;故步自封,发展就会缓慢。我们应当从美国人的经验中,学到洋为中用、古为今用。学海无涯,知识会帮大家扬起前进的风帆,驶向到达成功的彼岸。通过园长生动、有趣的讲述,温暖了全体教职工的心灵,让老师们学会平和地面对生活,积极地超越自己,又能激发老师开会的兴趣,同时使我们的老师与故事作跨时空的互动交流,引领大家进入一个温馨的哲理世界。总之,园长给教职工开会,讲一个小时的大道理,不如为她们说一分钟的小故事,而且使原本没有兴趣的会议内容既缩短了时间,又变得格外轻松、欢快。更多精彩得文章欢迎关注尔芽教育。想更好的学习幼儿园管理,欢迎咨询尔芽教育,为您开启不一样得人生! 联系我时,请说是在114黄页信息网看到的,谢谢!
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